Ні для кого не секрет, що розвиток дитини залежить від оточуючого її середовища: чим вона багатша, тим інтенсивнішим є розвиток. Для дітей дошкільного віку розвиваючим середовищем є їх дім, місце, де вони проводить більшу частину часу. Створення розвиваючого середовища вдома не вимагатиме від вас значних зусиль, але допоможе вам активізувати розвиток мовлення вашої дитини. 1 … Продовжити читання “СЕКРЕТИ СТВОРЕННЯ МОВНОГО СЕРЕДОВИЩА ВДОМА”
Девіз роботи педагогів нашого закладу: «У центрі уваги — ДИТИНА, у центрі роботи — ВИХОВАТЕЛЬ». Бути педагогом — означає бути справжнім реформатором майбутнього життя України, бути Апостолом Правди й Науки». … Продовжити читання “Пам’ятка вихователям ДНЗ”
Якщо Ви вмієте любити себе як унікальну частинку великої Природи, Ви навчите цьому дітей. Дитина, не спроможна себе любити, не може залишатися щирою. Без щирості неможлива творча свідомість. Пам’ятайте: “Наскільки приємною може бути людина, коли вона вміє бути сама собою”. (Платон) Якщо Ви поважаєте і любите тих, хто оточує, Ви навчите цьому дітей. Пам’ятайте: Повага передбачає … Продовжити читання “Поради педагогам щодо розвитку творчості у дітей”
Методична робота в дошкільному навчальному закладі проводиться за двома основними напрямками: Пошук та вивчення нових технологій і методів у методичній і психолого-педагогічній літературі; їх теоретичне осмислення, апробація, аналіз та підсумки (використання в практичній роботі з дітьми). Вивчення досвіду педагогів закладу в різних видах та формах педагогічної діяльності, аналіз та виявлення інноваційних методів і прийомів у … Продовжити читання “Методична робота в дошкільному закладі”
